L’Academy Wyler Wyler
L’Academy*, c’est le pôle de formation professionnelle intégré à Wyler x Wyler Intuitu Personæ pour faire monter les équipes en compétence. Elle accompagne les dirigeants, cadres dirigeants et équipes de direction dans le développement de leurs pratiques managériales, de leur posture de leadership et de leur capacité à travailler ensemble avec justesse et efficacité.
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Certification
Pour une expérience d’apprentissage à haute valeur ajoutée
L’Academy Wyler x Wyler est pensée avec avec un haut niveau d’exigence en matière de pédagogie, de traçabilité et d’amélioration continue.
Intuitu personæ
Transformer durablement les pratiques professionnelles dans le respect de l’écologie personnelle de chacun.
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Pédagogie
Développer les compétences, transformer les postures
Wyler x Wyler Intuitu Personæ conçoit la formation comme un levier de transformation durable, ancré dans les réalités professionnelles et humaines de nos bénéficiaires. Notre pédagogie s’appuie sur une approche systémique et constructiviste, intégrant les dernières avancées en neurosciences appliquées.
Chaque parcours est conçu dans l’objectif de :
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Ancrage
favoriser l’ancrage des apprentissages par l’expérience et la mise en pratique immédiate
02
Collectif
développer les compétences individuelles tout en tenant compte de leur impact sur le collectif
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Transformation
stimuler les capacités de changement en activant les leviers cognitifs et émotionnels identifiés par la recherche en neurosciences
Méthodes &
outils mobilisés
Méthodes pédagogiques
Pour ce faire, nous mobilisons des méthodes pédagogiques actives comme les apports théoriques ciblés, les exercices immersifs et cas réels, la co-construction d’outils et de stratégies concrètes avec des évaluations continues et des feedbacks individualisés
Outil DISC®
Les accompagnements peuvent intégrer l’outil Everything DiSC®, un modèle comportemental reconnu internationalement qui structure nos méthodes pédagogiques et favorise l’individualisation des parcours.
Modalités de formation
Nos formations sont dispensées en distanciel synchrone, via la plateforme française Tree Learning, dans un cadre pédagogique interactif garantissant un accompagnement personnalisé, une traçabilité rigoureuse et une expérience d’apprentissage structurée.
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Sur mesure
Des formations sur mesure pour répondre aux besoins spécifiques de chacun
Nos formations sont élaborées sur mesure à partir d’une analyse précise des besoins professionnels de chaque client, dans une logique de montée en compétence, de responsabilisation et de performance durable.
Et parce que nous portons une attention et un intérêt particuliers aux profils neuro-atypiques, dont les spécificités sont au cœur de notre mission, nos formations sont adaptées aux apprenants porteurs de Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans hyperactivité (TDA-TDAH), Trouble du langage écrit et oral, Trouble des coordinations, Trouble du Spectre Autistique. Nous adaptons également notre démarche pédagogique aux profils HPI ou multi-potentiels qui ont, eux aussi, besoin d’approches d’apprentissage différentes.
Pédagogie inclusive
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Catalogue
Notre
catalogue
de formations
Un format exigeant, documenté et immédiatement activable dans l’environnement professionnel.
Gérer son temps pour atteindre ses objectifs professionnels en respectant son écologie personnelle
- Public ciblé
- Cette formation s’adresse à tout professionnel souhaitant améliorer sa gestion du temps et renforcer sa performance tout en préservant son équilibre personnel.
- Pré-requis
- Aucun pré-requis n’est nécessaire pour participer à cette formation.
- Niveau
- Aucun niveau d’étude ou d’expérience professionnelle n’est requis.
À l’issue de ce parcours de formation, le stagiaire sera en mesure de :
- définir ses objectifs professionnels et les traduire en priorités opérationnelles
- structurer son temps autour de ses enjeux stratégiques
- identifier ses zones de perte de temps et ses freins internes
- mettre en place une organisation personnelle adaptée à son objectif
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Informations pratiques
Accessibilité
Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap, y compris aux personnes à mobilité réduite (PMR). Nous étudions chaque demande d’aménagement afin de garantir les meilleures conditions d’apprentissage.
Pour plus d’information, contactez notre référent handicap :
Absences et reports
En cas d’absence, nous vous remercions de bien vouloir nous prévenir au moins 48 h à l’avance. Un report pourra alors vous être proposé selon nos disponibilités. Toute absence non justifiée est susceptible d’être facturée.
Prévenir 48 h à l’avance